晉升車間班長自薦信范文
自薦書是求職者推銷自己的一種重要方式,要想讓自薦書在數(shù)百甚至數(shù)千份資料堆中脫穎而出,就必須具有獨特的個性。自薦信是謀職就業(yè)的關(guān)鍵材料。下面是小編近期精心準(zhǔn)備的一篇晉升車間班長自薦信范文,希望大家可以閱讀一下,僅提供參考!
大家早上好!
今天,能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)班主任和學(xué)員的檢驗,我感到非常的榮幸!
首先介紹我的簡歷及基本情況:我的名字叫李華,來自臨滄市雙江縣,漢族,今年24歲,現(xiàn)是團員。20XX年初中畢業(yè)后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時工、五金廠磨光員等。打工生涯,在意志和毅力上得到了很好的磨練,同時在很多方面也有了自己獨特的認識和體會。而06年達成愿望,返校學(xué)習(xí)技術(shù)。我性格偏內(nèi)向,善于思考,能夠長時間專注一個事件和問題。我認為,自己的性格特征很符合制漿造紙專業(yè),需要做的是入行之后主動調(diào)整興趣,把其它的喜好列為業(yè)余。在校期間,先后參加過運動會(獲3000m、800m兩項第二名)、演講比賽(獲第二名)以及校學(xué)生會和入黨積極分子培訓(xùn)班。實習(xí)期間,參加田陽南華紙業(yè)有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續(xù)努力、勇攀高峰。
個人興趣愛好及特長:喜歡書寫、練習(xí)毛筆字、下象棋,特別喜歡看書、看電視。特長:長跑、寫毛筆字和下象棋。知識的自我學(xué)習(xí)方向主要是認識古今、了解中外,增進政治、經(jīng)濟、科技方面相關(guān)知識,洞察世事,協(xié)調(diào)物質(zhì)與精神的統(tǒng)一,實現(xiàn)高效的把握人生。
我的工作思路,以下歸結(jié)為十條:
一、培養(yǎng)興趣,愛崗敬業(yè);
二、膽大心細,安全第一;
三、刻苦鉆研,求實創(chuàng)新;
四、認真做事,踏實做人;
五、相互探討,共同進步;
六、樹立標(biāo)榜,影響他人;
七、有質(zhì)有量,超額完成;
八、發(fā)展和諧,追求效率;
九、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造佳績;
十、服務(wù)社會,無私奉獻。
目前,我的管理方法:
一,不斷提高班組成員在工作和生活中相互關(guān)心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個融洽、和諧氛圍中生活和工作,全體組員的幸福指數(shù)和團結(jié)協(xié)作水平才更能夠提高到一個新的臺階。
二,在另一方面,學(xué)習(xí)實踐5S的管理理念。。努力借鑒發(fā)達國家和世界500強企業(yè)的管理技術(shù)和經(jīng)驗,結(jié)合中國國情,跟據(jù)公司情況,實踐創(chuàng)新。
三,權(quán)衡知識結(jié)構(gòu),不斷自我完善自我更新。俗話說:一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊,能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子�？梢�,自我管理、自我完善、追求卓越,變成領(lǐng)頭的"獅子",是管理者成功管理的關(guān)鍵。
管理是一門職業(yè),也是一門藝術(shù)。對于非管理專業(yè)的管理者來說,做好生產(chǎn)技術(shù)操作的同時,要不斷在管理專業(yè)的知識方面深入學(xué)習(xí),在工作和生活中大膽實踐、總結(jié)。把這種學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為興趣愛好,那么,工作和工作之外的學(xué)習(xí)和實踐才會獲得快樂、才會持久、才會有無限的內(nèi)在動力。一個人,可以沒有文憑,但不能沒有水平。一個人才,不能沒有技術(shù),更不能沒有高尚的人品。那么,一個人才最為理想的工作狀態(tài),應(yīng)是在工作中獲得樂趣,并樂意在工作之余間接工作,甚至有時達到如癡如醉的忘我(航空公司乘務(wù)員自薦書)境界。王慶丁師傅曾經(jīng)對我們說過:"自古天才多狂人,不知道你們學(xué)員里面有沒有這種人"。是呀!不知道我們學(xué)員里面有沒有這種人,有多少這種人。這需要我們學(xué)員今后的努力才能夠證實。在以后的日子里,我將會努力工作和學(xué)習(xí),爭取成為臨滄南華紙業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干,最大程度發(fā)揮個人生命的價值,并努力為中國造紙業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
如果此次競選,我能夠勝出,成為一班之長。我將會全力以赴做好各項工作,加強實踐造紙專業(yè)技術(shù)及學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理知識。在成長中揚長補短、自我更新、刻苦鉆研,絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。如果落選了,絕不氣餒、松懈,我將會永遠朝著成功的方向走下去。
此致
敬禮
自薦人:造一丁班學(xué)員李華
「標(biāo)簽: 自薦信范文」
大家早上好!
今天,能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)班主任和學(xué)員的檢驗,我感到非常的榮幸!
首先介紹我的簡歷及基本情況:我的名字叫李華,來自臨滄市雙江縣,漢族,今年24歲,現(xiàn)是團員。20XX年初中畢業(yè)后打工了6年。主要打工地是雙江縣、臨滄市和廣東東莞市。先后做過建筑工、汽車維修工、糖廠臨時工、五金廠磨光員等。打工生涯,在意志和毅力上得到了很好的磨練,同時在很多方面也有了自己獨特的認識和體會。而06年達成愿望,返校學(xué)習(xí)技術(shù)。我性格偏內(nèi)向,善于思考,能夠長時間專注一個事件和問題。我認為,自己的性格特征很符合制漿造紙專業(yè),需要做的是入行之后主動調(diào)整興趣,把其它的喜好列為業(yè)余。在校期間,先后參加過運動會(獲3000m、800m兩項第二名)、演講比賽(獲第二名)以及校學(xué)生會和入黨積極分子培訓(xùn)班。實習(xí)期間,參加田陽南華紙業(yè)有限公司舉辦的演講比賽。今后將繼續(xù)努力、勇攀高峰。
個人興趣愛好及特長:喜歡書寫、練習(xí)毛筆字、下象棋,特別喜歡看書、看電視。特長:長跑、寫毛筆字和下象棋。知識的自我學(xué)習(xí)方向主要是認識古今、了解中外,增進政治、經(jīng)濟、科技方面相關(guān)知識,洞察世事,協(xié)調(diào)物質(zhì)與精神的統(tǒng)一,實現(xiàn)高效的把握人生。
我的工作思路,以下歸結(jié)為十條:
一、培養(yǎng)興趣,愛崗敬業(yè);
二、膽大心細,安全第一;
三、刻苦鉆研,求實創(chuàng)新;
四、認真做事,踏實做人;
五、相互探討,共同進步;
六、樹立標(biāo)榜,影響他人;
七、有質(zhì)有量,超額完成;
八、發(fā)展和諧,追求效率;
九、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造佳績;
十、服務(wù)社會,無私奉獻。
目前,我的管理方法:
一,不斷提高班組成員在工作和生活中相互關(guān)心、幫助、諒解、忍讓、尊重水平。努力幫助班組成員間建立起深厚的友誼。在這樣一個融洽、和諧氛圍中生活和工作,全體組員的幸福指數(shù)和團結(jié)協(xié)作水平才更能夠提高到一個新的臺階。
二,在另一方面,學(xué)習(xí)實踐5S的管理理念。。努力借鑒發(fā)達國家和世界500強企業(yè)的管理技術(shù)和經(jīng)驗,結(jié)合中國國情,跟據(jù)公司情況,實踐創(chuàng)新。
三,權(quán)衡知識結(jié)構(gòu),不斷自我完善自我更新。俗話說:一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊,能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子�？梢�,自我管理、自我完善、追求卓越,變成領(lǐng)頭的"獅子",是管理者成功管理的關(guān)鍵。
管理是一門職業(yè),也是一門藝術(shù)。對于非管理專業(yè)的管理者來說,做好生產(chǎn)技術(shù)操作的同時,要不斷在管理專業(yè)的知識方面深入學(xué)習(xí),在工作和生活中大膽實踐、總結(jié)。把這種學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為興趣愛好,那么,工作和工作之外的學(xué)習(xí)和實踐才會獲得快樂、才會持久、才會有無限的內(nèi)在動力。一個人,可以沒有文憑,但不能沒有水平。一個人才,不能沒有技術(shù),更不能沒有高尚的人品。那么,一個人才最為理想的工作狀態(tài),應(yīng)是在工作中獲得樂趣,并樂意在工作之余間接工作,甚至有時達到如癡如醉的忘我(航空公司乘務(wù)員自薦書)境界。王慶丁師傅曾經(jīng)對我們說過:"自古天才多狂人,不知道你們學(xué)員里面有沒有這種人"。是呀!不知道我們學(xué)員里面有沒有這種人,有多少這種人。這需要我們學(xué)員今后的努力才能夠證實。在以后的日子里,我將會努力工作和學(xué)習(xí),爭取成為臨滄南華紙業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干,最大程度發(fā)揮個人生命的價值,并努力為中國造紙業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
如果此次競選,我能夠勝出,成為一班之長。我將會全力以赴做好各項工作,加強實踐造紙專業(yè)技術(shù)及學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理知識。在成長中揚長補短、自我更新、刻苦鉆研,絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。如果落選了,絕不氣餒、松懈,我將會永遠朝著成功的方向走下去。
此致
敬禮
自薦人:造一丁班學(xué)員李華
「標(biāo)簽: 自薦信范文」
發(fā)布時間：2018-04-22 作者：大學(xué)生新聞網(wǎng)來源：大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽：
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