四月三日，“記憶守護(hù)”志愿服務(wù)的小組成員線上對阿爾茲海默癥相關(guān)知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
       本次“記憶守護(hù)”志愿服務(wù)活動中，志愿者們除了在線下展臺進(jìn)行宣傳推廣外，還通過線上獨立學(xué)習(xí)的形式，深入學(xué)習(xí)了阿爾茲海默癥相關(guān)的知識，為提高志愿服務(wù)水平和質(zhì)量，做出了積極的努力。
       為了更好地開展本次志愿服務(wù)活動，“記憶守護(hù)“志愿服務(wù)隊組織志愿者們獨立進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)課程、閱讀專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文等方式，深入了解了阿爾茲海默癥的病因、癥狀、診斷和治療等方面的知識。志愿者們通過線上學(xué)習(xí)平臺，完成學(xué)習(xí)后，在服務(wù)隊群聊內(nèi)相互交流學(xué)習(xí)體會和感悟，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
       通過線上獨立學(xué)習(xí)的方式，志愿者們得以更加靈活自主地學(xué)習(xí)和交流，不受時間和空間的限制，充分發(fā)揮了自身的主觀能動性和創(chuàng)造性，提高了學(xué)習(xí)效果和服務(wù)質(zhì)量。志愿者們通過線上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了阿爾茲海默癥相關(guān)的知識，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，得以為病人及其家屬提供了更加專業(yè)和有針對性的服務(wù)和幫助的同時，也保證了進(jìn)行宣傳科普時知識的準(zhǔn)確性與可信度。