跨越“云端”，“源”夢課堂
——思源支教團正式開展線上授課活動
7月3日，南京師范大學能源與機械工程學院思源支教團已成功開展了兩日教學活動。通過開展多種特色課程，幫助孩子們開拓眼界，助其樹立遠大理想，提高綜合素質，以持續推動教育發展。本次支教活動的目的在于促進孩子們的全面發展，通過寓教于樂的方式讓孩子們在娛樂中學習，在學習中成長。
本次支教活動的授課對象為文智留守兒童學校的暑期班學員。由于同學們存在一定的年齡差距，支教團成員們調整了課程的難易程度，每個年級都設立了班級。在上課前，各年級老師提前準備好PPT與授課內容，并調設好設備與網絡。上課過程中，有的班級課堂秩序井然，同學們積極配合老師。有些班級的學生則比較調皮，老師耐心地引導孩子們，用豐富多彩的課堂內容吸引孩子們的興趣。課程結束后，老師會根據所學內容布置相應作業，孩子們通過釘釘上交作業，老師也會根據孩子們完成的情況進行點評。
為開闊同學們的視野，豐富同學們的學習生活，支教團成員在每個年級都精心準備了活動課程。胡芮銓同學帶領學員們學習三國歷史，品味歷史文化，通過播放短視頻、朗誦詩歌的方式展示三國歷史。同時，根據課程安排，支教團成員們有序地開展了繪畫課、音樂課、心理團輔以及自然科學課，從多維度、多領域豐富了課程內容。在一二年級心理團輔課中，費佳莉同學用小游戲為學員們營造了一個輕松愉悅的教學氛圍，每拋出一個問題，同學們積極舉手搶答。在急救課程中，劉穎同學講授了與急救相關的內容。課堂氣氛生動有趣，老師用生活中常見的例子對同學們進行了安全教育，有效地幫助同學們規避了日常生活中各類潛在的危險。來自化科院的趙鑫輝同學在化學啟蒙課中，熟練運用自己的專業知識對孩子們進行化學知識上的啟蒙，拓寬了孩子們的視野。在梁晨曦同學的音樂課中，老師用美妙地音符讓孩子們感受到了音樂的魅力。同時擁有繪畫功底的許陸瑜同學開展了繪畫課，同學們用五顏六色勾畫出內心的世界，體會到了繪畫的趣味。
 “思源”支教團兩日授課順利結束，獲得了學員們和在校老師們的一致好評。授課結束后，支教團全體成員通過QQ群對這兩天的工作進行了總結，提出了教學中存在的問題，并商討了解決方案。在接下來的支教過程中，支教團成員將努力讓課程設置能夠更好地為學生服務，提升學生的上課體驗，進一步提升課堂質量，切實做到寓教于樂。同時也希望支教團接下來的教育教學工作可以順利開展，讓支教團成員和學生們一起進步！
文字：思源支教團 董玉濤