親情師生情寒假社會實踐活動圓滿結束

　　此次社會實踐活動旨在倡導大學生利用返鄉與家人共度春節的機會，向親人師長匯報個人成長發展情況，積極交流、探尋美好。參與"感謝恩師.你我同行"公益活動，看望自己的中小學教師，將感恩之心化為感恩之行，增進師生情感交流，倡導全社會尊師重教。

　　此次社會實踐活動小組由20210218卓蒙同學擔任組長，帶領20210202王子璇，20210212張研，20210215李晨煜，0210216楊晶瑩四位同學在各自家鄉開展相關活動。

　　對于此次社會實踐活動，卓蒙和父母分享了她在大學期間的學習經歷和生活趣事，向父母介紹她的同學朋友們，以及曾游覽過的南京名勝。平時卓蒙也會多幫忙做家務，準備新年的到來。與此同時卓蒙積極參與“感謝師恩你我同行”活動，通過“遙寄祝福”和“回校感恩”這兩個活動，為母校老師遙寄賀卡表達思念，并回校探望老師，與老師交流大學的學習生活。同時，我們將以“回憶與感恩，溝通與交流”為主題的調查問卷線上發布，收集調查結果，撰寫調研報告。

　　在此次社會實踐活動中，王子璇主要幫助爸爸媽媽完成準備年貨，打掃衛生，幫助弟弟完成寒假作業，并幫助初中生表弟解決他與好朋友產生矛盾的心理問題。同時，她還在正月十三號拜訪了她的初中班主任蘇小白老師，在老師家里她和老師回憶起了繁忙卻又激情四射的初中時光、交流其他老師的近況并告訴老師她目前的學習生活狀況以及今后想要從事的方向。對此，王子璇發出感嘆，此次活動中將她從旁觀者推向親身經歷者，真切的感受了過年的準備工的繁雜、過年氛圍的熱烈以及了解到父母作為中年人的不容易以及孩子作為初中生，小學生的壓力，并深切的認識到老師在自己成長中發揮的作用，她希望自己能以此次社會實踐活動中感受到的美好為前進的精神動力，繼續加油!

　　張研在本次活動中主要是回到母校南通一中宣傳南京師范大學。首先她向同學們介紹了今年在江蘇省的錄取情況。接著介紹了南京師范大學的文化，背景，校園。在宣講過程中，同學們積極提問。她也都一一進行了耐心的解答，隨后她結合自己高考時的經驗，給同學們分別從明確目標，調整心態，報好志愿三個方面給出了自己的建議。這些信息讓仍處于高中階段的同學開闊了眼界，增強了信心。最后張研表示此次活動極大地鍛煉了她在交際，組織，應變等方面的能力。

　　李晨煜同學主要是回到母校拜訪曾經的班主任苗蓓老師。辦公室里每個老師的桌面上都堆著厚厚的作業和測試的卷子，對此李晨煜體悟到了高中時期的他以及學弟學妹們并不是一個人在戰斗，老師也在為了學生的成長付出努力。最后他前往老師家中，訴說了他這一年學習和生活中遇到的困惑以及喜悅，交流了對于成長的認識，收獲匪淺。同時她也向老師介紹了南京師范大學，宣傳南師特色。

　　楊晶瑩選擇利用寒假時間跟家人多相處、與師長多交流。她爺爺奶奶年齡較大，她上學離家較遠半年才能見面，她主動教爺爺奶奶運用微信并期待和爺爺奶奶有更多的交流。同時，她的媽媽一直在準備成人高考，作為家里唯一的一名大學生，她經常幫助媽媽學習，和媽媽共同進步。除此之外，她還跟媽媽學習做飯，今年的年夜飯里就有她包的餃子和炒的菜。同時她也報名了村里組織的活動，過年前慰問空巢老人，幫他們打掃院子、貼春聯等。她和高中老師時常聯系，今年寒假，她與同學一起拜訪班主任老師，和老師交流上大學以后的生活等等，老師給她提了很多建議，使她受益匪淺。

　　本次寒假社會實踐活動已經接近尾聲，在此次活動中同學們深入家庭社會，感受到家庭的溫馨和恩師的關愛，并以此次社會實踐活動為契機積蓄了前進的力量!