7月2日，湖北第二師范學(xué)院“拾遺”暑期三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)赴襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市漢城非遺傳習(xí)所學(xué)習(xí)粗布制作的第二天。為了深入感受粗布制作技藝蘊(yùn)含著的古老傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，傳承非遺文化，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極參加了棗陽(yáng)粗布制作技藝代表性傳承人劉海倫的實(shí)踐課程。本次課程由劉海倫老師進(jìn)行中國(guó)原始手工紡織史簡(jiǎn)述課程介紹和創(chuàng)意扎染講解，隊(duì)員們?cè)趧⒑�倫老師和劉倩老師的指�?dǎo)下，都開(kāi)始了自己實(shí)踐學(xué)習(xí)。我深知，作為湖北第二師范學(xué)院“拾遺”暑期三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)的一員，需要把這種文化傳承下去，讓更多的人感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

　　學(xué)習(xí)棗陽(yáng)粗布制作的過(guò)程讓我意識(shí)到了手工藝的獨(dú)特價(jià)值，在現(xiàn)代工業(yè)化的時(shí)代，很多傳統(tǒng)手工藝正逐漸被機(jī)器替代。然而，正是這些傳統(tǒng)手工藝承載著歷史和文化的瑰寶。通過(guò)親自參與制作過(guò)程，我深深體會(huì)到了手工藝品的獨(dú)特之處。每一塊棗陽(yáng)粗布都需要經(jīng)過(guò)細(xì)致的計(jì)劃、精湛的技巧和耐心的等待，與機(jī)器制造的產(chǎn)品相比，手工藝品更具有獨(dú)特的紋理和質(zhì)感，這正是它們的魅力所在。在親自實(shí)操之后才發(fā)現(xiàn)手工制作的艱辛與不易，對(duì)傳承人的付出更感到無(wú)限的敬佩與自豪。

　　這次活動(dòng)讓我更加了解了鄉(xiāng)村文化的重要性，在城市化的進(jìn)程中，鄉(xiāng)村文化往往被忽視或遺忘。然而，正是這種傳統(tǒng)文化才是我們身份認(rèn)同和文化傳承的重要組成部分，棗陽(yáng)粗布作為鄉(xiāng)村手工藝的代表，不僅僅是一種產(chǎn)品，更是一種鄉(xiāng)土文化的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)制作棗陽(yáng)粗布，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處，并且對(duì)鄉(xiāng)村文化的保護(hù)和傳承有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)棗陽(yáng)粗布制作的三下鄉(xiāng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，只有通過(guò)親身參與制作過(guò)程，我才能深深感受到手工藝的獨(dú)特魅力，加深對(duì)鄉(xiāng)村文化和傳統(tǒng)工藝的了解，并且認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)工藝對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的意義，這也是三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義所在。我相信，只有通過(guò)保護(hù)和傳承傳統(tǒng)工藝，我們才能更好地傳承鄉(xiāng)村文化，實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化的傳承的發(fā)展。