2025年7月15日，華南師范大學物理學院四進永和服務隊隊員黃晴在廣州市黃埔區永和社工服務站社區活動中心開展了“小小財富探險家之零花錢大作戰’財商啟蒙課程”。課程通過情景模擬、互動游戲和小組討論等形式，引導孩子們認識金錢來源、學會合理消費與儲蓄，幫助基層兒童形成正確的價值觀。
    課程伊始，授課老師以一個小故事為引，讓同學們對“錢從哪兒來”這一問題產生思考。面對“你們平時怎么得到零花錢？”這一提問，同學們踴躍舉手，分享自己的答案。授課老師通過總結同學們的回答，向同學們闡釋了“金錢需要通過勞動或努力獲得”的道理，并補充道，大人的金錢主要來自工作，幫助同學們深刻理解金錢背后的付出。
    隨后，授課老師通過讓同學們參與區分“必需品”和“非必需品”的小游戲，同學們積極互動、主動參與，在實踐中領悟區分二者的關鍵在于辨別“需要”和“想要”。在此基礎上，授課老師為同學們講解了性價比和延時滿足的概念，為同學們合理消費提供了實用的指導。通過授課老師的耐心講解，同學們明白了消費需權衡實際價值和需求，而非單純追求價格或新鮮感。
    在“儲蓄罐的秘密”環節，授課老師先通過回顧前面的情景演繹，引導同學們思考儲蓄的意義，并通過展示“零花錢記錄表”和“愿望儲蓄卡”的使用方法，鼓勵小朋友們養成記錄花銷和為目標儲蓄的習慣，讓同學們直觀理解金錢儲蓄的現實意義。而后，授課老師把兩張理財小卡片作為課后作業分發給各位小朋友，期待他們通過實踐開啟理財新體驗。
    課程尾聲，老師帶領同學們回顧了這一次“小小財富探險家”們的旅程，同學們都主動分享本次課程的收獲。通過本次課程的學習，同學們不僅了解了金錢的來之不易，更懂得零花錢不僅代表是種獎勵，更代表著責任與規劃。在貼近生活的案例展示和互動下，同學們都理解到理性消費、儲蓄規劃和自我管理的意義。四進服務隊本次的財商小課堂，積極響應了“百千萬工程”三下鄉活動幫助學生推進素質教育發展的號召，以教育暖人心，以關愛伴成長，助力學生樹立正確的勞動觀、金錢觀、價值觀。