以美育人，向美而行，青春踐行二十大。2023年新學(xué)期伊始，由人文學(xué)院主導(dǎo)發(fā)起，聯(lián)合崇實(shí)書院、生命學(xué)院師生組織了一場(chǎng)“人文藝旅”主題教育活動(dòng)，將人文美育與思政教育相融合，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園、走進(jìn)美術(shù)館，在藝術(shù)作品中學(xué)習(xí)黨的歷史，感受藝術(shù)之美，賡續(xù)紅色血脈，汲取前進(jìn)動(dòng)力。 畫里江山，紅星閃耀

2月19日上午，陜西省美術(shù)博物館，在“我的延安——全國(guó)主題性美術(shù)作品展”上，來(lái)自人文學(xué)院碩1103&1106黨支部、碩2112&2115黨支部、人文學(xué)院-崇實(shí)書院師生聯(lián)合第一黨支部、生命學(xué)院2022級(jí)碩士生黨支部，共計(jì)百余名本科生、研究生參加活動(dòng)，雙院協(xié)同、本研共建、跨院聯(lián)動(dòng)，同上新學(xué)期第一堂思政課。人文學(xué)院黨委副書記王勁、組織員顏佳、研究生輔導(dǎo)員閆瀟帶隊(duì)開(kāi)展此次活動(dòng)。

“我的延安——全國(guó)主題性美術(shù)作品展”是在毛澤東在延安文藝座談會(huì)上講話發(fā)表80周年、習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上發(fā)表講話8周年及黨的二十大勝利召開(kāi)之際舉辦的，旨在通過(guò)展現(xiàn)延安主題美術(shù)作品及文獻(xiàn)資料，向全國(guó)呈現(xiàn)延安主題美術(shù)創(chuàng)作，表達(dá)對(duì)歷史的思考，為開(kāi)啟新征程、奮進(jìn)新時(shí)代匯聚精神力量。在陜西省美術(shù)博物館內(nèi)，“我的延安——全國(guó)主題性美術(shù)作品展”吸引了眾多市民前來(lái)參觀。展覽共分為三個(gè)單元：第一單元“紅星照耀”用文字和圖片講述了1937-1945年間延安魯藝的美術(shù)活動(dòng)以及延安時(shí)期的重大歷史事件；第二單元“華彩再現(xiàn)”是40位藝術(shù)家重走革命舊址的寫生和創(chuàng)作，生動(dòng)表現(xiàn)了延安革命建設(shè)和發(fā)展成就；第三單元“光輝時(shí)代”重在表現(xiàn)新時(shí)期延安人民的精神風(fēng)貌以及對(duì)美好生活的向往和追求。

“文藝作品不僅要具有豐富的藝術(shù)技巧和美感，還要承載深厚的文化內(nèi)涵并產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。延安時(shí)期的藝術(shù)堅(jiān)持人民的立場(chǎng)，藝術(shù)性與政治性兼顧，提倡文藝不是滿足人們的低級(jí)趣味，而是立志抗日救亡，鼓勵(lì)群眾同心同德，反對(duì)倒退、促成進(jìn)步。在宣傳黨的政策、塑造中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍的形象、表現(xiàn)人民生活、歌頌英雄、推動(dòng)革命走向成功等方面發(fā)揮了巨大作用，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文藝作品。”王勁在展覽館內(nèi)為學(xué)生生動(dòng)講解了藝術(shù)作品的時(shí)代背景、風(fēng)格流派、表現(xiàn)手法和文化內(nèi)涵。同學(xué)們跟隨王老師的腳步逐一欣賞館內(nèi)的各類藝術(shù)展品。

優(yōu)秀的文藝作品是基于現(xiàn)實(shí)的、是賡續(xù)傳統(tǒng)的、是獨(dú)具一格的、是開(kāi)放包容的。在參觀的過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)一幅幅生動(dòng)的作品在藝術(shù)海洋里遨游，通過(guò)王勁老師生動(dòng)形象、深入淺出的講解，深刻感受到延安革命時(shí)期的艱辛和偉大，以及這一時(shí)期藝術(shù)作品的豐富內(nèi)涵和無(wú)窮力量。

透過(guò)展覽作品，同學(xué)們能夠清晰地看到其背后綿長(zhǎng)的歷史故事，仿佛置身于延安過(guò)去的生活場(chǎng)景，感受“軍民一家親”的歷史，體會(huì)“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”的昂揚(yáng)，聆聽(tīng)寶塔山上悠揚(yáng)的信天游。“通過(guò)如此豐富多彩的藝術(shù)作品的呈現(xiàn)，我們不僅可以更深刻準(zhǔn)確把握以‘自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，全心全意為人民服務(wù)的精神，理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，實(shí)事求是的思想路線’為主要內(nèi)涵的延安精神，尤其能夠體悟到文藝為人民服務(wù)理念的先進(jìn)性和無(wú)窮魅力。”王勁熱情講道。

深度研學(xué)，強(qiáng)化信念

2月19日下午，“人文之光”宣講團(tuán)成員王勁副教授為同學(xué)們帶來(lái)題為《文藝的人民立場(chǎng)》的講座，結(jié)合上午展覽所見(jiàn)，從學(xué)術(shù)層面解讀了毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上的講話以及習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話，幫助同學(xué)們深化對(duì)藝術(shù)作品的理解以及對(duì)時(shí)代背景的認(rèn)知，從理論上深層把握中國(guó)文藝工作的主旨和內(nèi)涵。

王勁結(jié)合兩次文藝座談會(huì)的講話，從正反兩方面的藝術(shù)作品進(jìn)行對(duì)比，指出堅(jiān)持文藝的人民立場(chǎng)的重要性。他希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》，以及習(xí)近平總書記《在文藝座談會(huì)上的講話》和《在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十一次全國(guó)代表大會(huì)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)第十次全國(guó)代表大會(huì)上的講話》。心系民族復(fù)興偉業(yè)，熱忱描繪新時(shí)代新征程的恢宏氣象；堅(jiān)守人民立場(chǎng)，書寫生生不息的人民史詩(shī)；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，用跟上時(shí)代的精品力作開(kāi)拓文藝新境界；用情用力講好中國(guó)故事，向世界展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象；堅(jiān)持弘揚(yáng)正道，在追求德藝雙馨中成就人生價(jià)值。

最后，王勁寄語(yǔ)在座學(xué)生，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，在學(xué)好專業(yè)課程、做好科學(xué)研究基礎(chǔ)上，把思想建設(shè)、價(jià)值塑造放在首要之位，筑牢理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，講品位、講格調(diào)、講責(zé)任，不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

思想激蕩，學(xué)子回聲

習(xí)近平總書記在黨的二十大之后瞻仰延安革命紀(jì)念地時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要弘揚(yáng)偉大建黨精神，弘揚(yáng)延安精神，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，為實(shí)現(xiàn)黨的二十大提出的目標(biāo)任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗。”人文學(xué)院組織的“人文藝旅”主題教育活動(dòng)不僅是一場(chǎng)藝術(shù)和美的旅程，更是追隨習(xí)近平總書記的腳步、學(xué)習(xí)黨的二十大精神、賡續(xù)紅色血脈的精神旅程。學(xué)子們通過(guò)畫廊“走進(jìn)”延安，通過(guò)講座深化理解，在參觀畫展、聆聽(tīng)講座后感觸頗深。

人文學(xué)院研究生景菖皓感慨萬(wàn)分：“今天的活動(dòng)兼具學(xué)理性和實(shí)踐性，是一堂生動(dòng)的美育實(shí)踐課程，也讓我們藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生明白，文藝創(chuàng)作應(yīng)該牢牢把握人民立場(chǎng)，用情用力講好中國(guó)故事，為時(shí)代畫像。”

生命學(xué)院研究生王昶翔談道：“很榮幸有機(jī)會(huì)參加此次主題教育活動(dòng)，作為一名黨員，能有機(jī)會(huì)從藝術(shù)作品中感受黨的光輝歷程，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這個(gè)展覽細(xì)致地描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期的重大時(shí)刻和經(jīng)典畫面，栩栩如生的烈士塑像，精美的大型油畫，似乎又把我們帶回到了那段難忘的歲月，使我們接受了一次靈魂的洗禮。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):‘青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為’。作為一名黨員，我們要以革命先輩為榜樣，接過(guò)革命先輩手中的旗幟，讓革命精神熠熠閃光!”

人文學(xué)院研究生車文茹同學(xué)說(shuō)：“‘藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人真正的感情，內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界’，這是王老師說(shuō)的令我印象最深的一句話。通過(guò)講座我認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代藝術(shù)家，不能僅僅為了個(gè)人利益進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，應(yīng)該像我們參觀過(guò)的這些具有代表性的藝術(shù)家一樣，在新時(shí)代黨的文藝路線的引領(lǐng)下創(chuàng)作，讓作品體現(xiàn)‘藝術(shù)為人民’的思想方針和道路方向，用手中的畫筆為時(shí)代發(fā)展留下記錄。”

人文學(xué)院研究生胡珊珊談道：“非常感謝學(xué)院組織的觀展活動(dòng)，‘我的延安——全國(guó)主題性美術(shù)作品展’的經(jīng)典性和豐富性，給我?guī)��?lái)了很大的藝術(shù)和思想的滿足感。此前我讀過(guò)一些關(guān)于延安木刻藝術(shù)和延安電臺(tái)媒介的研究，這次畫展我見(jiàn)到了諸多木刻作品和有關(guān)延安電臺(tái)的畫作，讀的理論頓時(shí)有了感性體驗(yàn)。”

人文學(xué)院、崇實(shí)書院本科生李玉琢積極報(bào)名參加此次活動(dòng)。她說(shuō)：“這次參觀的美術(shù)作品展讓我重新認(rèn)識(shí)了延安的風(fēng)土民情和延安精神，通過(guò)王老師細(xì)致講解更好地理解了‘延安是中華民族和中國(guó)革命的圣地’的內(nèi)涵和意義，這次參觀是一場(chǎng)視覺(jué)藝術(shù)的盛宴，也是一次彌足珍貴的黨史學(xué)習(xí)經(jīng)歷，光通過(guò)讀書看文字體會(huì)不到在延安所發(fā)生的的歷史事件，但是充滿張力的畫卷卻把文字傳達(dá)不了的精神沖破紙張，重現(xiàn)了當(dāng)年的場(chǎng)景，讓我記憶深刻。”

人文學(xué)院、崇實(shí)書院本科生李海雯談道：“第一次觀看美術(shù)展覽，非常震撼！一幅幅的美術(shù)大作中所包含的藝術(shù)技巧，以及作畫者所要展現(xiàn)的意象都深深折服了我！”本科生歐陽(yáng)安瀾說(shuō)：“王勁老師帶領(lǐng)我們觀看美術(shù)作品又講解了延安的故事，令我收獲滿滿，最讓我印象深刻的國(guó)畫《紅》讓我看到勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血，哺育了中國(guó)革命，用他們的普通,成就了這一方不普通的圣地，我一直沉浸在這份震撼之中，在這震撼之余我對(duì)‘延安精神’深有感觸，我開(kāi)始思考‘延安精神’的含義。作為一名新時(shí)代青年，我意識(shí)到理想才是人的靈魂所在，實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的‘延安精神’才是我應(yīng)該注入的靈魂。”

人文學(xué)院、崇實(shí)書院本科生萬(wàn)亞麗說(shuō)：“在觀賞‘紅星照耀’、‘華彩再現(xiàn)’、‘光輝時(shí)代’三個(gè)單元作品的過(guò)程中，我獲得的不僅僅是視覺(jué)上美的享受，更是精神上的震撼與洗滌。作為一名入黨積極分子，我應(yīng)該銘記歷史，面向未來(lái)，響應(yīng)前輩號(hào)召，繼承并弘揚(yáng)延安精神。在接下來(lái)的人生道路上，不啻微茫，造炬成陽(yáng)，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。”

一筆一劃，繪出時(shí)代模樣；一鑿一刻，叩響歷史足音。穿過(guò)歲月的畫廊，且聽(tīng)風(fēng)吟，正是中華民族百年奮斗的自強(qiáng)不息賦予了藝術(shù)作品磅礴的生命張力。通過(guò)此次“人文藝旅”主題教育活動(dòng)，讓西安交大學(xué)子們深刻領(lǐng)悟到，與黨同心同德、與人民同向同行永遠(yuǎn)是文藝工作者、社會(huì)主義建設(shè)者應(yīng)該堅(jiān)持的道路。

“一個(gè)場(chǎng)館、一場(chǎng)展覽、一個(gè)講座，人文‘藝旅’活動(dòng)構(gòu)建出了更加立體、更加豐富的美育思政課堂，讓學(xué)生‘動(dòng)起來(lái)’，讓課堂‘活起來(lái)’。”人文學(xué)院黨委書記紀(jì)夢(mèng)然表示，本學(xué)期人文學(xué)院還將聯(lián)合更多學(xué)院、書院、部門，聯(lián)合開(kāi)展主題教育活動(dòng)，以美育人、以文化人，使美育思政課堂走出校園、走近藝術(shù)作品，讓師生在實(shí)踐中品鑒高雅藝術(shù)，用紅色文化藝術(shù)筑牢理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，有效拓寬美育和思政教育途徑，上好“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)青年學(xué)子立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中砥礪前進(jìn)。