2022年8月1日下午，啟齒談性—大學(xué)生性健康現(xiàn)狀與性教育對策調(diào)研團(tuán)成員在山東大學(xué)趵突泉校區(qū)綜合樓327室展開了針對性行為調(diào)研角度的討論，經(jīng)過同學(xué)們的集思廣益加之前期的文獻(xiàn)查閱基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)初步完成了“性行為與性體驗(yàn)”部分的問卷制作任務(wù)。同時(shí)，山東大學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理研究所所長徐凌忠老師也作為指導(dǎo)教師參與到了此次討論會(huì)議中來，對問卷內(nèi)容提出了重要改進(jìn)意見。
啟齒談性調(diào)研團(tuán)所制定的問卷名稱為《在校大學(xué)生性健康水平調(diào)查問卷》，該問卷主要包括兩部分，即基本信息和在校大學(xué)生性健康的認(rèn)知、態(tài)度及行為調(diào)查，其中第二部分又包括性知識、性態(tài)度、性體驗(yàn)與性行為以及性教育四個(gè)層面，本次會(huì)議針對的主要問題是“性體驗(yàn)與性行為”，該部分包括在校大學(xué)生是否有過性自慰行為、是否有過婚前性行為、第一次發(fā)生婚前性行為的年齡、發(fā)生婚前性行為的頻率、是否采用避孕措施以及常用的避孕措施類型、是否有過懷孕和流產(chǎn)的經(jīng)歷等。
本次討論中，啟齒談性調(diào)研團(tuán)首先針對公共變量進(jìn)行了修改，使其更適用于在校大學(xué)生這個(gè)群體，同時(shí)也通過刪減或變更題目類型降低問卷的填寫難度，以提高受訪者的完成率；其次便是有針對性的對性體驗(yàn)與性行為部分的題目進(jìn)行制定，在討論前，調(diào)研團(tuán)成員進(jìn)行了合理分工并以“性行為”、“大學(xué)生性行為調(diào)查”等為關(guān)鍵詞查閱了文獻(xiàn)資料并初步制定了問卷結(jié)構(gòu)雛形，此次討論參考老師的指導(dǎo)意見重點(diǎn)針對題目之間的邏輯關(guān)聯(lián)進(jìn)行了完善，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)研究目的刪繁就簡，圓滿完成了該部分問卷題目的制定工作。
此次的會(huì)議討論頗有成效地解決了“性體驗(yàn)與性行為”部分問卷的制定工作，取得了階段性進(jìn)展，是團(tuán)隊(duì)化整為零、逐步完善的重要成果，通過此次的會(huì)議討論以及老師的指導(dǎo)點(diǎn)撥，團(tuán)隊(duì)成員的能力也得到了鍛煉，取得了令人滿意的成果，后續(xù)團(tuán)隊(duì)還將針對“性教育”角度進(jìn)行會(huì)議討論，敬請期待！