(通訊員 湯語(yǔ)璐)為解決轄區(qū)家庭暑期看護(hù)難題，促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)全面提升，蘇州大學(xué)小紅柚實(shí)踐團(tuán)持續(xù)在江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))許莊街道馬廠社區(qū)新城花園科普館開展“公益夏令營(yíng)”暑期教育實(shí)踐活動(dòng)。小紅柚團(tuán)隊(duì)秉持“科技啟迪智慧，文化潤(rùn)澤心靈”的教育理念，精心打造涵蓋科學(xué)探索、文化傳承、思維訓(xùn)練等多元領(lǐng)域的特色課程體系，幫助孩子們拓展知識(shí)視野、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、增強(qiáng)文化自信，在為社區(qū)兒童提供優(yōu)質(zhì)暑期托管服務(wù)的同時(shí)，更致力于營(yíng)造溫暖友愛的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

四色繪地圖，定理來揭秘

　　團(tuán)隊(duì)成員李倩嬌與小朋友們一起走進(jìn)了一場(chǎng)別開生面的“世界地圖為什么只有四種顏色”的趣味數(shù)學(xué)課堂。課程通過生動(dòng)的地圖涂色游戲、有趣的數(shù)學(xué)故事和互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)孩子們一步步揭開“四色定理”的神秘面紗。孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論地圖多么復(fù)雜，只需要四種顏色就能讓相鄰區(qū)域顏色不同，既感受到了數(shù)學(xué)的奇妙，也領(lǐng)略了邏輯推理的魅力。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員李倩嬌為孩子們講解四色定理。丁瑞雪攝。

漢服禮儀，彰顯文化精髓

　　探尋傳統(tǒng)服飾，傳承禮儀之美。漢服作為中華傳統(tǒng)服飾的代表，承載著深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。為了讓學(xué)生更深入地了解中華傳統(tǒng)服飾與傳統(tǒng)禮儀及其關(guān)聯(lián)，團(tuán)隊(duì)成員鐘慧盈精心設(shè)計(jì)了與服飾禮儀相關(guān)的文化課程，通過生動(dòng)的視頻、直觀的圖像以及互動(dòng)體驗(yàn)，孩子們學(xué)習(xí)了衣裳制、袍服制、深衣制等傳統(tǒng)服飾形制，并親身體驗(yàn)了揖禮、叉手禮等傳統(tǒng)禮儀。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員鐘慧盈為孩子們介紹傳統(tǒng)服飾。朱惠媛攝。

探索數(shù)學(xué)瑰寶，解密數(shù)字玄機(jī)

　　團(tuán)隊(duì)成員湯語(yǔ)璐以一堂引人入勝的幻方探究課，引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)古老數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙殿堂。在動(dòng)手實(shí)踐中，巧妙揭示了“戴九履一，左三右七，二四為肩，六八為足，五居中央”的三階幻方核心口訣，并引導(dǎo)大家運(yùn)用“居中填五、四偶占角、奇偶互補(bǔ)”的規(guī)律，一步步破解數(shù)字排列的奧秘。同學(xué)們?cè)诔錆M挑戰(zhàn)與樂趣的推演中，不僅掌握了幻方構(gòu)造的精妙法則，更在心中埋下了探索數(shù)學(xué)文化、錘煉邏輯思維的種子。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員湯語(yǔ)璐為孩子們介紹幻方性質(zhì)。鐘慧盈攝。

科普進(jìn)童心，慧眼識(shí)AI

　　團(tuán)隊(duì)成員朱惠媛以富有詩(shī)意的“九歌”人工智能詩(shī)歌創(chuàng)作系統(tǒng)為引，為小朋友們開啟了一場(chǎng)生動(dòng)的AIGC科普之旅。她深入淺出地闡釋了人工智能生成內(nèi)容的概念，展示了AIGC在文化創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的奇妙應(yīng)用，并在適時(shí)拋出深刻議題：當(dāng)AIGC浪潮奔涌而來，人類該如何自處?這讓孩子們真切領(lǐng)悟：科技猶如雙刃劍，唯有理性審視、善加利用，方能趨利避害。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員朱惠媛為孩子們進(jìn)行AICG科普。鐘慧盈攝。

探索人體結(jié)構(gòu)，觸摸生命韻律

　　人體是造物者最精妙的杰作，每一處構(gòu)造都書寫著生存的智慧。為了讓孩子們洞悉自我，敬畏生命之美，團(tuán)隊(duì)成員丁瑞雪帶來了一堂引人入勝的醫(yī)學(xué)人體探秘課。孩子們深入認(rèn)識(shí)了維系生命的各種器官、支撐形體的神奇骨骼、感知世界的靈動(dòng)五官。課堂上驚嘆連連，提問不斷，孩子們對(duì)自身構(gòu)造的奧秘流露出無(wú)限向往。這堂課不僅揭開了人體運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)面紗，更將探索生命、珍視健康的種子深深埋入純真心田。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員丁瑞雪為孩子們講解人體構(gòu)造。湯語(yǔ)璐攝。

以手造物

　　團(tuán)隊(duì)成員精心組織，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)了一系列趣味十足的手工創(chuàng)作。孩子們親手制作了造型各異的黏土作品，釋放想象力;探索了紙杯投影的奇妙光影效果，體驗(yàn)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合;并通過折紙技巧制作了實(shí)用的遮陽(yáng)帽，鍛煉動(dòng)手能力。此次手工活動(dòng)如同一把鑰匙，為孩子們開啟了動(dòng)手創(chuàng)造與科學(xué)探索的新興趣之門;或是一扇窗口，讓他們瞥見了用雙手將想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)限可能。

　　圖為暑托班孩子的手工作品。李倩嬌攝。

　　圖為暑托班孩子展示作品。丁瑞雪攝。

　　在這個(gè)充滿探索與成長(zhǎng)的夏天，小紅柚“公益夏令營(yíng)”以知識(shí)為舟、以愛心為槳，為馬廠社區(qū)的孩子們劃出了一段精彩的暑期航程。我們相信，這些承載著科技與文化火種的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，終將在孩子們心中生根發(fā)芽，綻放出絢麗的花朵。公益之路，步履不停;教育之愛，生生不息。小紅柚團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以專業(yè)與熱情，為更多孩子點(diǎn)亮求知明燈，讓每個(gè)童年都能在關(guān)愛與啟迪中茁壯成長(zhǎng)。