為深入探索了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步發(fā)掘其文化內涵對當代青年的教育意義和對社會價值體系的深遠影響。山東理工大學“齊脈賡續(xù)，化韻潤心”實踐團赴山東省淄博市圍繞在齊魯大地有著深厚文化底蘊的“齊文化”展開了調研探索。臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)正齊社區(qū)注重文化建設與社區(qū)治理融合發(fā)展，通過發(fā)揮地域傳統(tǒng)文化資源優(yōu)勢，在打造特色文化社區(qū)方面取得了卓有成效的成果。7月17日，實踐團走進正齊社區(qū)，學習探索在社區(qū)方面?zhèn)鞒泻霌P優(yōu)秀齊文化的新道路與新方法。

圖為實踐團與社區(qū)工作者共同舉辦座談會。 邢培旭 供圖
在座談中，社區(qū)工作者向大家介紹了近兩年以來社區(qū)在文化建設方面的工作和成果。他們指出，正齊社區(qū)自成立以來，始終將齊文化傳承與創(chuàng)新作為社區(qū)發(fā)展的重要特色，通過打造綜合性美德健康綜合體，將齊文化融入居民的日常生活，形成了獨特的社區(qū)文化氛圍。實踐隊員們針對當前社區(qū)文化發(fā)展中存在的問題提出了多個疑問，社區(qū)工作者則一一進行了詳細解答。雙方還就如何更好地宣傳和推廣齊文化進行了深入探討，交流了各自的看法和建議。社區(qū)工作者認為發(fā)展社區(qū)的文化建設活動涵蓋多方面問題，包括經(jīng)濟問題，社區(qū)受眾問題以及年齡方面等問題，她給出了正齊社區(qū)的相關做法并與實踐隊員們積極與交流探討宣傳新途徑。最后社區(qū)工作者對本次座談會進行總結，鼓勵實踐隊員通過多種渠道和方式加強對齊文化的宣傳和推廣工作，培養(yǎng)情懷與責任，了解基層服務大家，充分發(fā)揮專業(yè)所學，實現(xiàn)科技惠民生。

圖為實踐團跟隨社區(qū)工作者參觀扁倉醫(yī)藏館。 邢培旭 供圖
之后社區(qū)工作者帶領實踐隊員們參觀了社區(qū)的齊文化宣傳建設成果。通過參觀建設文化廣場、城市書房、非遺手造工作室、稷下學堂宣講室等10余個公共文化空間，實踐隊員親身感受到了齊文化的濃厚氛圍和歷史底蘊，深切提高了民族自豪感和文化自信。此外，正齊社區(qū)還通過開設齊服漢禮、詩書傳家、齊悅茶香等特色傳統(tǒng)文化項目品牌，將齊文化融入居民的日常生活，真正用傳統(tǒng)文化活動詮釋美德健康新生活方式。社區(qū)各場館設施齊全、內容豐富，滿足了社區(qū)居民多元化的文化新期待，給實踐隊員們在社區(qū)內宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了新思路和新視野。

圖為正齊社區(qū)稷下學堂里孩子們在學習。 邢培旭 供圖
“孩子們在社區(qū)的稷下學堂里可以學到一些課本以外的知識，比如在本地歷史悠久的齊文化，抑或是由齊文化延伸出來在齊地人民內在的精神內核，又或是在傳統(tǒng)文化中的入學禮、尊師禮，這些對孩子們在幼年以及少年時的身心發(fā)展都有著極大的幫助。另外，孩子們在這里還可以自主學習校內知識，在自習課上寫自己的功課。”稷下學堂的老師說道。通過在學堂內聽講并與稷下學堂的老師們交流，實踐隊員極大地開拓了讓傳統(tǒng)文化知識在社區(qū)內宣傳的方式途徑。實踐隊員們深知，齒輪作為古現(xiàn)代機械的重要部件，象征著工業(yè)文明的發(fā)展與進步；而榫卯結構，則是中國古代建筑的精髓，體現(xiàn)了古人的智慧與匠心。他們決定將這兩者巧妙融合，創(chuàng)造出既具有現(xiàn)代感又不失古典韻味的文化宣傳新形式。實踐隊員們表示，他們希望通過這種創(chuàng)新性的宣傳方式，讓更多人了解并關注傳統(tǒng)文化。
通過此次社區(qū)實踐活動，不僅增進了實踐隊員的歷史文化認知、提升了文化素養(yǎng)并激發(fā)創(chuàng)新思維，還使實踐隊員深入正齊文化社區(qū)，感悟社區(qū)民與情，領悟黨建引領發(fā)揮的重要作用，激發(fā)了實踐隊員們深入了解基層，積極參與各類實踐及各類志愿活動的熱情，也鼓舞大家利用專業(yè)所學為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當。同時，他們也希望未來能有更多這樣的機會深入基層社區(qū)開展實踐活動，為基層社區(qū)的建設和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。