“鄉野蒲公英”三下鄉實踐隊深入鄉村，錨定鄉村振興與教育幫扶核心目標，開展“愛心暑托”公益性假期托管活動，為鄉村兒童打造多元課程體系，點亮鄉村教育新圖景。
　　
　　精準學業幫扶：實踐隊員化身“學業導師”，在作業輔導課上，以一對一的方式，耐心為孩子們答疑解惑。面對難題，隊員們循循善誘，引導孩子們找到解題思路。通過細致輔導，孩子們的學習困惑得以解決，學習信心顯著增強。 　　趣味藝術啟蒙：音樂課堂上，實踐隊員手把手教學，鼓勵孩子們放聲歌唱。美妙歌聲在教室回蕩，孩子們在音樂中釋放天性，感受藝術魅力。瓶蓋葡萄繪畫課程極具創意，孩子們用瓶蓋蘸取顏料，創作出充滿童真的作品，在繪畫中提升動手能力與審美水平。 　　心靈成長護航：心理課堂上，實踐隊員精心設計互動環節，引導孩子們分享內心想法。在輕松氛圍中，孩子們學會表達自我、理解他人，實現心靈成長。關注鄉村兒童心理健康，是助力鄉村教育全面發展的關鍵一環。 　　趣味英語拓展：趣味英語課上，實踐隊員借助生動教具與有趣互動，帶領孩子們走進英語世界。孩子們在歡樂中學習英語知識，感受語言魅力。英語教育普及為鄉村兒童拓寬視野，助力他們在未來更好地與世界接軌。 　　趣味舞蹈教學：實踐隊員們精心編排舞蹈，帶領孩子們歡快舞動。在舞蹈課堂上，孩子們熱情高漲，活力滿滿，不僅鍛煉了身體協調性，更在舞蹈中收獲了快樂與自信。 　　“鄉野蒲公英”實踐隊秉持教育初心，在鄉村教育領域深耕細作。未來，實踐隊將繼續努力，為鄉村振興注入更多青春力量。