【智匯中科，探域拓新；科技賦能，智引未來】
一、啟幕序章：赴合肥智行
2025年7月25日，懷揣著對(duì)智能科技的好奇與探索熱忱，池州學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院“探智能，拓職域”實(shí)踐團(tuán)奔赴合肥，踏入安徽深谷科曼機(jī)器人技術(shù)有限公司，開啟一場(chǎng)關(guān)于智能科技、創(chuàng)新實(shí)踐的深度學(xué)習(xí)之旅。本次實(shí)踐以科學(xué)探索為錨點(diǎn)，架起校園知識(shí)與行業(yè)應(yīng)用的溝通橋梁 。
二、校企聯(lián)動(dòng)：搭建協(xié)同育人橋
在安徽深谷科曼機(jī)器人技術(shù)有限公司，負(fù)責(zé)人熱情接待中，實(shí)踐團(tuán)成員開啟認(rèn)知新篇。先是聆聽企業(yè)發(fā)展歷程，了解公司在開源智能控制，人工智能+開源機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域等方向有著突出的成就。交流環(huán)節(jié)里，錢葉旺老師與代表安徽深谷科曼機(jī)器人技術(shù)有限公司的負(fù)責(zé)人共同簽署了校企合作協(xié)議，并建立了校企合作實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，雙方圍繞人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)力，共繪合作愿景，為學(xué)生打通從理論學(xué)習(xí)到職業(yè)實(shí)踐的成長(zhǎng)通道。

三、經(jīng)驗(yàn)傳遞：前輩的職場(chǎng)錦囊
負(fù)責(zé)人分享自身職業(yè)軌跡，剖析智能行業(yè)人才需求與發(fā)展趨勢(shì)。從校園到職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)換，從技術(shù)攻堅(jiān)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從緊盯當(dāng)下任務(wù)到關(guān)注行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)布局，讓實(shí)踐團(tuán)成員明晰成長(zhǎng)路徑。他寄語大家，保持對(duì)智能科技的熱愛，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度鉆研技術(shù)，用創(chuàng)新思維擁抱變化，在職業(yè)賽道上跑出精彩。
四、實(shí)踐賦能：點(diǎn)亮職業(yè)理想
合肥之行，是實(shí)踐團(tuán)與智能科技的深度對(duì)話，更是對(duì)當(dāng)下科技發(fā)展的深入了解之旅，成員們?cè)诳萍挤諊�中，體會(huì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的力量，對(duì)日后職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)方向有了不同的見解。“探智能，拓職域”的腳步，不僅讓大家觸摸到行業(yè)溫度，更在心底種下職業(yè)理想的種子。

這場(chǎng)實(shí)踐，是校園與職場(chǎng)的銜接紐帶，是知識(shí)與應(yīng)用的融合契機(jī)。期待池州學(xué)院“探智能，拓職域”實(shí)踐團(tuán)成員，帶著所學(xué)所悟，在未來職業(yè)道路上，以專業(yè)為筆，以奮斗為墨，書寫屬于自己的智能時(shí)代答卷，為行業(yè)發(fā)展注入青春動(dòng)能！