7月6日至12日，合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院春風(fēng)社“春風(fēng)送教，智燃星火”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴安徽省合肥市長豐縣水湖鎮(zhèn)翰林社區(qū)開展支教活動(dòng)，并通過五育課程并舉為基層兒童帶去多元成長體驗(yàn)。 　　紅色文化課程厚植“德育”根基。“黨史時(shí)光小火車”串聯(lián)建黨、長征等歷史節(jié)點(diǎn)，結(jié)合安徽紅色故事與紅歌傳唱，浸潤愛國情懷，筑牢思想之基。 　　思維與文化課程助力“智育”提升。圍棋對弈培養(yǎng)邏輯思維，“火焰
　　掌”實(shí)驗(yàn)與香水調(diào)配播撒科學(xué)種子；戲曲講解與臉譜游戲，讓傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)
　　心智，契合“鴻鵠學(xué)堂”啟智目標(biāo)。 　　手工與運(yùn)動(dòng)課程強(qiáng)化“體育”“美育”“勞育”。扭扭棒編中國結(jié)､彩紙折天鵝,鍛煉動(dòng)手與審美能力；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“吹球過杯”“你畫我猜”等項(xiàng)目,在協(xié)作中增強(qiáng)體質(zhì),讓五育融合落地生根。 　　同時(shí)，社區(qū)書記表示，希望更多大學(xué)生深入基層，為社區(qū)治理貢獻(xiàn)力量。此次活動(dòng)以“鴻鵠學(xué)堂”為載體，通過五育課程豐富社區(qū)教育供給，既為兒童成長賦能，也為基層教育服務(wù)提供實(shí)踐樣本，彰顯出大學(xué)生服務(wù)基層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 　　撰稿：王辰 程昕雨
　　供圖：吳怡同 張浩