7月15日，廣東省外語藝術職業學院馬克思主義學院外藝追夢者社會實踐隊（以下簡稱實踐隊）在廉江市石城鎮軍屯建龍幼兒園開展支教活動。實踐隊以傳承雷鋒精神為主題，通過紅歌傳唱、故事演繹、繪畫創作等形式，講好雷鋒故事。實踐隊將雷鋒精神融入幼兒教育場景，引導小朋友們認識雷鋒，學習雷鋒，在體驗中感悟奉獻內涵，在行為中培育向善品格，在小朋友們心中播下雷鋒精神的種子。 　　紅歌為先，播撒種子。支教活動在嘹亮的紅歌聲中拉開序幕。實踐隊以《學習雷鋒好榜樣》這首歌為教學載體，通過朗朗上口的音律和旋律來激發小朋友們的學習熱情。實踐隊在教學中解讀每一句歌詞，讓小朋友們不僅學會唱，而且能理解歌曲所表達的意蘊。通過紅色旋律的演唱，雷鋒精神的種子悄然播撒在小朋友們心中。 　　故事為橋，連接日常。為了進一步加深小朋友們對雷鋒的認識，實踐隊采用“情景演繹+故事講解”模式深化育人效果。隊員們以通俗易懂的語言為小朋友們介紹了雷鋒的生平，再利用簡約道具，通過“火車上的小座位”一幕的演繹，鮮活再現“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的精神，生動展現雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質。隊員們通過對話、動作與表情的有機結合，將“助人為樂”“無私奉獻”等精神內核具象化。演繹結束后，隊員們以“你幫助過別人嗎”“幫助別人做了什么”等問題，逐步引導小朋友們分享生活故事：“我幫老師搬小椅子”“我教同桌畫五角星”“我幫同學打開畫筆”……小朋友們高舉小手踴躍發言。在稚嫩的搶答聲中，“做好事”的概念從抽象故事轉化為具象行動，雷鋒精神的時代價值在互動分享中內化于心，外化于行。 　　繪畫為媒，入腦入心。認識雷鋒，學習雷鋒，畫出雷鋒。實踐隊以“畫出心中的雷鋒"為主題，組織小朋友們進行繪畫創作。小朋友們分成不同小組，隊員們協助每組小朋友們進行創作。小朋友們沉浸在繪畫的世界里：有的專注勾勒雷鋒的經典形象、有的用鮮艷色彩點綴畫面……。繪畫過程中，小朋友們主動分享彩筆、互相學習如何畫出花朵、五星紅旗等，在繪畫中實現雷鋒精神的傳遞。畫作完整呈現，童真筆觸間不僅展現了小朋友們對雷鋒形象的認知，更是傳遞出團結友善的實踐力量。 　　實踐隊積極響應廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊號召，助力廉江市石城鎮鄉村文化建設，在幼兒支教實踐中傳承雷鋒精神，從娃娃抓起，在小朋友們心中播下雷鋒精神的種子，厚植愛國主義教育，把雷鋒精神代代傳承下去。