“1001、1002、1003……”當(dāng)有節(jié)奏的數(shù)秒聲在現(xiàn)場(chǎng)清晰響起，那是對(duì)病患意識(shí)的緊急叩問。俯身的瞬間，耳畔貼近“病患”口鼻捕捉微弱氣息，目光緊緊鎖定胸口起伏的每一次波動(dòng)，抬手示意的動(dòng)作里，藏著決定施救方向的千鈞重量。

　　這個(gè)夏天，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “智行仁護(hù)” 小分隊(duì)帶著急救技能走出校園，用一場(chǎng)跨越校園、社區(qū)、村鎮(zhèn)和企業(yè)的實(shí)踐行動(dòng)，擦亮浙江工商職院應(yīng)急救護(hù)金色名片。

精準(zhǔn)發(fā)力！分層科普織密生命安全網(wǎng)

　　這支由10名持證應(yīng)急救護(hù)員和1名二級(jí)救護(hù)師組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)提升全民應(yīng)急救護(hù)能力的時(shí)代號(hào)召。

　　校園里，他們是堅(jiān)實(shí)的“安全后盾”。6月30日，在學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式暨安全教育大會(huì)上，人工智能學(xué)院輔導(dǎo)員、二級(jí)救護(hù)師潘央央通過 “理論 + 實(shí)操” 的形式，現(xiàn)場(chǎng)傳授心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)按壓手法、海姆立克法的發(fā)力技巧及包扎術(shù)的關(guān)鍵要點(diǎn)，讓實(shí)用急救知識(shí)深入暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)成員多次商討，細(xì)致策劃安全培訓(xùn)課程，精心設(shè)計(jì)200 余份《急救小常識(shí)》手冊(cè)，成為全校暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出行的 “安全指南”。

　　校園外，他們的腳步更顯溫情。在寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波市第一幼兒園，“分齡教學(xué)”玩出了新花樣：小學(xué)生在模擬場(chǎng)景中親手實(shí)踐心肺復(fù)蘇，幼兒園小朋友跟著急救兒歌拍手互動(dòng)，“安全小衛(wèi)士”的搶答聲里，藏著“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭”的暖心期待。

初心不改！用行動(dòng)書寫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

　　在指導(dǎo)教師潘央央帶領(lǐng)下，智行仁護(hù)小分隊(duì)10名隊(duì)員全程參與應(yīng)急救護(hù)課程設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)講解輔助。團(tuán)隊(duì)將應(yīng)急救護(hù)課延伸至眾多公共場(chǎng)所，在寧波火車站，為志愿者、特勤隊(duì)員演示CPR與AED正確操作，向旅客普及“快速查找AED”技巧;在海曙區(qū)麗雅苑、云豐、啟運(yùn)等社區(qū)，開展兒童防溺水課堂，為老人講解創(chuàng)傷救護(hù);在五鄉(xiāng)鎮(zhèn)，讓中小學(xué)生掌握溺水自救知識(shí)，為新就業(yè)群體強(qiáng)化“黃金4分鐘”救援技能。多場(chǎng)景服務(wù)、全人群覆蓋，讓急救知識(shí)從校園走向更廣闊的社會(huì)舞臺(tái)。

　　隊(duì)員黃夢(mèng)祺在宣講課堂中用兒歌化解教學(xué)難點(diǎn)，李毅哲在CPR演示中精準(zhǔn)把控動(dòng)作規(guī)范……正如隊(duì)長(zhǎng)張逢沛所說：“每一次宣講，都是對(duì)‘仁心’與‘智行’的雙重錘煉。”

　　17天的實(shí)踐收獲了滿滿認(rèn)可，寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師稱贊“孩子真正學(xué)會(huì)了自救互救”，鞍山村黨支部書記感慨“這是送到家門口的實(shí)惠”。值得一提的是，團(tuán)隊(duì)探索出“分層設(shè)計(jì)、場(chǎng)景適配、理論+實(shí)踐”科普模式，為急救知識(shí)和技能的普及提供了可復(fù)制的“工商經(jīng)驗(yàn)”。

繼往開來(lái)！讓急救技能遍及更多人群

　　近年來(lái)，學(xué)校高度重視應(yīng)急救護(hù)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善應(yīng)急救護(hù)教育體系。2024年，學(xué)校將應(yīng)急救護(hù)納入學(xué)生必修課，計(jì)劃三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全體在校生專業(yè)培訓(xùn)全覆蓋，讓每個(gè)人都扎實(shí)掌握關(guān)鍵“救命技能”，最終成為持證的紅十字救護(hù)員。

　　今年5月浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功獲批教育部第三批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深入推動(dòng)急救知識(shí)普及，讓更多人成為生命安全的守護(hù)者，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及從“精準(zhǔn)滴灌”到“全面覆蓋”的跨越，讓應(yīng)急救護(hù)的星火在全社會(huì)形成燎原之勢(shì)，為生命安全構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)防線。（通訊員：張逢沛、倪萌芽、潘央央）