長安區書香林苑社區活動中心里,孩子們的歡笑聲此起彼伏。西安理工大學電氣工程學院“智電星火青創實踐”社會實踐隊帶著精心打磨的課程,在此開展了兩場趣味電力科普活動,用生動的實驗為孩子們打開探索科學的大門。
半個月前,實踐隊就啟動了籌備工作。隊員們扎根專業知識,從“生活現象—原理探究—趣味實踐”三個維度搭建課程框架,反復測試實驗材料效果,記錄環境溫濕度對實驗的影響,多次磨課研討、逐字打磨講解話術,只為讓抽象的電學知識變得通俗易懂。
首場帶來的是靜電科普課。開場以“小電寶”引出“看不見的電”,隊員們走到孩子中間問道:“塑料梳子梳頭發時,頭發是不是會跟著梳子跑?冬天脫毛衣是不是會‘啪’地響一聲?”孩子們立刻興奮地分享自己的經歷。實驗環節更是精彩紛呈,“會跳舞的紙屑”中,摩擦后的塑料尺吸起紙屑的瞬間,孩子們眼睛瞪得圓圓的;“靜電章魚”實驗里,毛皮摩擦過的塑料繩像小章魚般在橡膠棒上方游動,活動室里不時爆發出歡呼。志愿者們分組陪伴,有的握著孩子的手指導摩擦動作,有的蹲在地上解釋“泡沫板不容易產生靜電”的原理,還有的及時補充材料,輕聲提醒“小心別碰到眼睛”。課程最后,隊員們還教了實用小知識:摸墻放電法、穿純棉衣服、用加濕器等能避免靜電困擾。課后,孩子們在便利貼上寫下心聲,有的記錄知識點,有的畫笑臉表達歡喜,還有的畫上喜愛的小電寶表情,舉著塑料尺和氣球圍著志愿者追問不停。
隨后,“電與生物”科普課登場。一段電鰻科普視頻瞬間抓住孩子們的注意力,“水里有一種‘會發電的魚’,能放出點亮燈泡的電流呢!”隊員們用動畫演示電鰻的發電器官構造,將電流傳導原理轉化為生活現象,讓孩子們聽得入迷。“會發光的小電鰻”手工實驗環節,孩子們在卡紙上盡情創作:有的用藍色馬克筆勾勒波浪形邊框,說要給電鰻“穿上海洋的衣裳”;有的畫著咧嘴笑的卡通電鰻;還有的用五彩線條涂鴉,揮灑想象。接著,孩子們按照示意圖將電池、導線和微型燈泡固定在畫作背面。“老師,我的燈泡不亮!”面對疑問,隊員們俯身教大家檢查導線連接,講解“正負極”原理。當自己畫的小電鰻“肚子”亮起燈光時,孩子們興奮地舉起作品互相展示,成就感滿滿。課程結束后,孩子們拿著“發光電鰻”與隊員們合影留念。
社區負責人表示:“這樣的活動讓孩子們在玩中學,既豐富了暑期生活,又激發了科學興趣,特別歡迎實踐隊常來。”實踐隊隊長說:“從課程研發到社區開課,每一步都凝聚著用心,我們希望用專業和耐心,在孩子心里種下科學的種子,讓科學的火種照亮更多童心。”