（通訊員 崔蘭茜 葉昔君 李卓然 陳舒嫻 任埡伍 祝春林）當江城遇上山城，華中師范大學外國語學院“語思青年”步履不停。他們以“八個一”實踐活動為紐帶，在與西南大學“語翼青年”的協作中描繪酉陽鄉村振興新篇章，在城區的調研實踐中厚植情懷，用行動書寫“實踐育人”的生動答卷。
　　
一、一次文化體驗：從非遺傳承中增強民族文化認同
　　華中師大語思實踐隊與西南大學語翼青年組成聯合實踐隊，走進酉水河鎮河灣村，探訪彭氏祠堂擺手堂與兩河書院，跟隨非遺傳承人學跳土家族擺手舞，沉浸式感受“非遺+鄉村”的文化脈動。學子們記錄非遺故事、嘗試外語翻譯民俗術語，在“體驗+傳播”中從“旁觀者”變為“參與者”，既厚植非遺傳承情懷，更強化“外語是文化傳播橋梁”的認知。跨校交流拓寬文化視野，讓“民族文化認同”成為共同精神底色。
二、一次勞動教育：從田間實踐中增強勞動實踐本領
　　兩校學子深入田間，在村民指導下采摘柚子葉，在勞動間隙編織花環，在基地共同制作糯米粑、玉米粑，在廚房切菜洗菜準備食材，體驗辛勤勞作的“酸甜苦辣”。勞動中，兩校學子們不時輕聲交流勞作細節，分享親近自然與勞動帶來的樂趣，在躬身實踐中學習掌握基本農事技能，更在協作中筑牢“實干奮斗”精神。跨校合作讓學子們在勞動實踐的過程中拓展視野——理解鄉村本真，明確“外語人才需從實踐成長”，讓“實干”成為青年必修課。
三、一堂微團課：從奮進故事中增強青年責任擔當
　　在光明村社會實踐基地，共青團第十八次全國代表大會代表、重慶酉陽“90后”扶貧干部張海華為華中師大外院英語系2023級2305標桿團支部與西南大學外國語學院團委開展微團課，講述逆境成長與扎根扶貧一線的故事。課后，語思學子與西南大學學子圍繞“青春如何在鄉村振興中綻放”交流，從奮進故事中汲取“扎根基層、攻堅克難”的力量，將個人成長與鄉村振興聯結，讓“責任擔當”成為行動自覺。 四、一次揭牌儀式：從基地共建中增強校地協同效能
　　兩校社會暑期聯合實踐隊在光明村張家寨聯合舉行社會實踐基地授牌儀式，村委與兩校外國語學院代表共同揭牌，并于座談會上，圍繞“校地協同育人”“青年服務鄉村振興路徑”進行交流，明確“資源共用、項目共推、育人共促”機制。基地負責人張海華分享鄉村需求，實踐隊結合外語特色提出“雙語傳播鄉村故事”等設想。這次揭牌讓“實踐引育”有了穩定平臺，校地從“短期合作”轉向“長效協同”，既讓高校實踐扎根土壤，又為鄉村注入智力資源，切實增強校地協同育人效能。
　　
五、一次聯學共建：從黨建協作中增強校際研學協作
　　全國樣板黨支部華中師大“語思”黨支部與重慶市樣板黨支部西南大學外國語言學及應用語言學研究生黨支部聯合開展“行走的思政課”，圍繞“黨建+外語”實踐引育模式、紅色文化跨校傳播等議題深研互鑒。華中師范大學“語思”支部分享立足外語專業優勢打造“多語種講好中國故事”實踐育人品牌的經驗，西南大學“語翼”支部則介紹“黨建+學術+服務”路徑，于合作交流中碰撞出“紅色文化外譯”“鄉村故事雙語傳播”等創新思路。這場聯學共建打破校際壁壘，兩校在資源共享、經驗互鑒中增強研學協作，推動“黨建+實踐”從單點探索走向協同發展，為校際交流協作提供可鑒范例。
六、一次紅色尋訪：從英烈追思中增強理想信念根基
　　華中師范大學外國語學院“語思”實踐隊懷著崇敬肅穆之心，赴歌樂山革命紀念館、渣滓洞、白公館開展紅色足跡尋訪之旅。斑駁的刑具、殘破的絕筆家書、一幕幕不屈抗爭的場景讓紅色故事跨越時空直抵心靈，隊員們為在黎明到來前一刻犧牲的英雄前輩深情吊唁，感懷落淚。本次追思之旅，不僅是一次歷史現場的沉浸式教育，更是一場精神洗禮。隊員們從英烈的犧牲奉獻中汲取磅礴力量，倍加珍惜當下學習時光，將“堅定理想信念、矢志報效祖國”的紅色基因融入血脈，也更明確了新時代外語人傳承紅色薪火、守護精神家園的歷史責任。
七、一次校史溯源：從先輩足跡中增強教育報國信念
　　“語思”實踐隊專程探訪了位于重慶市南岸區的武昌中華大學（華中師范大學前身之一）舊址。冒著細雨，隊員們在古樸的建筑前駐足追憶。在那段烽火歲月里，師生們以筆為槍，在“勤、樸、公、勇”的校訓精神指引下，積極傳播進步思想、堅守教育救國的初心。在物資匱乏的困境中，校長陳時堅守民族氣節，嚴拒日方勸留；校園的俱樂部定期舉辦英文歌曲演唱、戲劇排演，郭沫若、馬寅初、顧維鈞等各界學者應邀講學，為學生打開望向廣闊世界的窗口。尋根舊址，不僅是對校史的回望，更是對精神的溯源。從先輩們自強不息的傳承中，隊員們領悟到教育工作者的使命擔當，當秉知識與信仰之燭火照亮民族未來的希望。
　　
八、一節美育課堂：從藝術熏陶中汲取精神力量
　　在重慶美術館，一堂生動的美育實踐課徐徐展開。“語思”實踐隊隊員們觀賞了“中原畫風——河南省優秀美術作品展”。180幅丹青佳作集中展出，從革命戰士用熱血鑄成的鋼鐵長城，到雄偉的大國重器，再到中原樸實厚重的自然景觀，藝術家們用畫筆呈現了一場氣象萬千的藝術盛宴。隊員們在一幅描繪了“兩彈一星”元勛的中國畫前久久停留，仔細辨認每一個身影。實踐隊隊員讀懂了國之脊梁“功成不必在我，功成必定有我”的赤子情懷，更觸摸到了民族的精神脈搏。隊員們以專業所長展開雙語討論，從藝術作品中汲取精神力量，轉化為青年學子錘煉過硬外語本領服務國家發展、助力民族復興的堅定信念。
　　
　　從非遺傳承到美育課堂，從酉陽的聯合實踐到市區的獨立調研，“八個一”活動讓華中師大“語思”實踐隊在文化體驗中厚植認同，在勞動錘煉中實干成長，在紅色傳承中堅定信念，在藝術熏陶中明晰使命。“八個一”活動構筑的“實踐育人”新模式生動證明：新時代外語人才的成長，需扎根實踐土壤、融通文化血脈、勇擔時代責任，以語言為橋，讓青春在服務國家發展中綻放光彩。