（通訊員：何紫涵 顧錦）七月的紅寺堡，驕陽(yáng)似火卻掩不住青春的滾燙。宿遷學(xué)院教師教育學(xué)院“語(yǔ)潤(rùn)入寧・師心筑夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)的青年學(xué)子們，響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”與共青團(tuán)“實(shí)踐育人”的號(hào)召，踏上這片鐫刻著移民壯舉、涌動(dòng)著產(chǎn)業(yè)生機(jī)的土地。他們以推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字為脈絡(luò)，在行走中串聯(lián)歷史與現(xiàn)實(shí)，將這段旅程譜寫(xiě)成一堂深刻的“行走的思政課”，讓青春力量在紅寺堡的熱土上綻放。
　　
　　紅寺堡的每一寸土地，都沉淀著故事，也躍動(dòng)著活力。實(shí)踐隊(duì)的足跡所至，既有對(duì)移民史詩(shī)的回望，也有對(duì)產(chǎn)業(yè)新篇的探尋，而國(guó)家通用語(yǔ)言文字始終是串聯(lián)其間的重要紐帶。 　　
　　移民博物館內(nèi)，時(shí)光隨歷史在此慢流。“加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的鮮紅橫幅在館前飄揚(yáng)，學(xué)子們的身影與厚重的建筑相映，仿佛一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。館內(nèi)，泛黃的拓荒工具靜靜陳列，影像里的笑臉淳樸依舊，帶隊(duì)老師用生動(dòng)的講解串聯(lián)起“荒漠變綠洲”的奇跡。隊(duì)員們?cè)趦A聽(tīng)中感慨：“每一粒沙都藏著奮斗的故事。”而這份感慨更讓他們明白，國(guó)家通用語(yǔ)言文字不僅是溝通的工具，更是傳承“敢教日月?lián)Q新天”移民精神的載體——當(dāng)不同地域、不同背景的移民用共同的語(yǔ)言講述過(guò)往，奮斗的記憶便有了更強(qiáng)大的凝聚力。 　　
　　走出博物館，田野間的葡萄藤正舒展著枝葉。實(shí)踐隊(duì)來(lái)到當(dāng)?shù)氐钠咸逊N植基地與酒莊，這里是紅寺堡產(chǎn)業(yè)振興的鮮活注腳。穿行在葡萄架下，自動(dòng)化篩選設(shè)備的精準(zhǔn)運(yùn)轉(zhuǎn)、釀酒師口中“冷浸漬”“橡木桶陳釀”的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，都讓學(xué)子們駐足探究。從葡萄采摘的時(shí)令把控到發(fā)酵溫差的精細(xì)拿捏，從“礫石土壤+晝夜溫差”造就“中國(guó)波爾多”的自然稟賦，到“葡萄酒+文旅”“葡萄酒+扶貧”的融合發(fā)展路徑，產(chǎn)業(yè)一線的智慧讓大家直呼“大開(kāi)眼界”。而在與釀酒師交流工藝、向游客介紹酒莊故事的過(guò)程中，流暢的國(guó)家通用語(yǔ)言文字成為打通信息壁壘的關(guān)鍵——這讓隊(duì)員們深刻體會(huì)到，推普不是課堂上的任務(wù)，更是扎根產(chǎn)業(yè)一線、助力鄉(xiāng)村振興的“實(shí)用技能”。 　　
　　此次紅寺堡之行，是一次雙向的賦能：土地的故事滋養(yǎng)了青春，青春的行動(dòng)也為這片土地注入新的活力。從移民博物館里用語(yǔ)言串聯(lián)奮斗記憶，到葡萄基地與酒莊中以溝通激活產(chǎn)業(yè)動(dòng)能，實(shí)踐隊(duì)的青年學(xué)子們愈發(fā)清晰：推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是傳承紅色基因的紐帶，是激活產(chǎn)業(yè)活力的工具，更是青年投身鄉(xiāng)村振興的責(zé)任。 　　
　　紅寺堡的風(fēng)仍在吹拂，奮斗的故事還在續(xù)寫(xiě)。這群青年將帶著此行的感悟，把語(yǔ)言的力量播撒向更廣闊的天地，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)屬于他們的青春答卷，讓“語(yǔ)潤(rùn)入寧”的初心在實(shí)踐中愈發(fā)堅(jiān)定。